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Indikatoren für Fachhochschulbibliotheken
- Beispiel Bayern - |
Indikatoren sind ein Instrument des Qualitätsmanagements und der Leistungsmessung. Durch ausgewählte Indikatoren
können für eine Bibliothek oder eine Gruppe von gleichartigen Bibliotheken Zeitreihen entwickelt werden, die einen
Sachverhalt in periodischen Abständen darstellen. Die errechneten Werte können auch zu Vergleichen untereinander
und zum Zwecke der Wettbewerbsanalyse (Benchmarking) herangezogen werden.
Indikatoren müssen hierzu eindeutig und klar definiert sein, um Fehlinterpretationen zu vermeiden. Ebenso muss
der Berechnungsweg exakt beschrieben werden.
Die Konferenz der bayerischen Fachhochschulbibliotheken hat auf ihrer Sitzung im Februar 2001 eine
Arbeitsgruppe "Indikatoren" eingesetzt. Die Arbeitsgruppe wählte Indikatoren aus, die aussagekräftig sind und
dennoch mit geringem Aufwand errechnet werden können. Die Datenerhebung sollte nicht zu viel Zeit beanspruchen.
Um Fehlinterpretationen zu vermeiden wurde versucht, die Parameter genau zu definieren, und der Berechnungsweg
dargestellt. Die Indikatoren wurden in zwei Gruppen eingeteilt: in nachfrageorientierte und
ressourcenorientierte Indikatoren.
Die Mitglieder der Arbeitsgruppe haben für ihre eigene Bibliothek in einer Mustererfassungstabelle
die errechneten Werte eingetragen. Zusätzlich wurden die Durchschnittswerte berechnet.
Prozentsatz der Zielgruppe, der die Bibliothek benutzt. Ermittlung des Erfolges der Bibliothek beim Erreichen der Zielgruppe.
A ÷ B x 100 % (auf ganze Zahlen runden)
A = Zahl der aktiven Benutzer der primären Benutzergruppen (= Studierende und hauptamtliche Lehrpersonen der eigenen Hochschule)
B = Zahl der Personen der primären Benutzergruppen (= Gesamtzahl der eingeschriebenen Studenten und hauptamtlichen Lehrpersonen der eigenen Hochschule)
A ÷ B x 100 % (auf ganze Zahlen runden)
A = Zahl der externen, aktiven Benutzer (ohne FL-Bibliotheken)
B = Anzahl der aktiven Benutzer im Jahr (ohne FL-Bibliotheken)
Ermittlung der Nutzungsrate des ausleihbaren Bestandes.
A ÷ B (zwei Stellen hinter Komma)
A = Anzahl der Ausleihverbuchungen im Jahr (inkl. Verlängerungen)
B = Anzahl der ausleihbaren Medien im Bestand
Ermittlung der Nutzungsrate durch die primären Benutzergruppen. Hinweis auf Qualität der Bestände und der Öffentlichkeitsarbeit der Bibliothek zur Nutzungsförderung.
A ÷ B (auf ganze Zahlen runden)
A = Anzahl der Ausleihverbuchungen im Jahr (inkl. Verl., ohne FL!) in den primären Benutzergruppen (= eingeschriebene Studenten und hauptamtliche Lehrpersonen der eigenen Hochschule)
B = Anzahl der aktiven Benutzer der primären Benutzergruppen (s.o.)
Ermittlung der Mitarbeiteranzahl, die für je 1.000 Benutzer der Zielgruppe bereit gestellt wird. Servicemöglichkeiten der Bibliothek.
A ÷ B x 1000 (auf eine Stelle hinter Komma runden)
A = Auf Ganztagsstellen umgerechnete Anzahl der Mitarbeiter im Jahr (nur besetzte feste Stellen, keine ABM, Praktikanten, Student. Hilfskräfte)
B = Zahl der Personen der primären Benutzergruppen (= Gesamtzahl der eingeschriebenen Studenten und hauptamtlichen Lehrpersonen der eigenen Hochschule)
Ermittlung der Mittel für Publikationen, die für die Benutzer der Zielgruppe zur Verfügung stehen.
A ÷ B (auf ganze DM runden)
A = Ausgaben für Print-, AV- und elektronische Medien, inkl. Lizenzkosten für eBooks, eJournals, Datenbanken, inkl. Bindekosten
B = Zahl der Personen der primären Benutzergruppen (= Gesamtzahl der eingeschriebenen Studenten und hauptamtlichen Lehrpersonen der eigenen Hochschule)
Ermittlung der PC-Anzahl, die für je 1.000 Benutzer der Zielgruppe zur Verfügung stehen, PC-Ausstattungsquote
A ÷ B x 1000 (auf eine Stelle hinter Komma runden)
A = Anzahl der PC-Arbeitsplätze (Office, OPAC, Internet, Multimedia), Keine Terminals!
B = Zahl der Personen der primären Benutzergruppen (= Gesamtzahl der eingeschriebenen Studenten und hauptamtlichen Lehrpersonen)
Prozentsatz der vernetzten Arbeitsplätze im Bezug auf die Gesamtzahl der Arbeitsplätze. (Arbeitsplätze, die von der Bibliothek mit PCs bestückt sind, zählen hier nicht dazu, weder beim Parameter A noch beim Parameter B!)
A ÷ B x 100 % (auf ganze Zahlen runden)
A = Zahl der vernetzten Arbeitsplätze, die für die Benutzer zur Verfügung stehen (Arbeitsplätze mit Netzanschlüssen für mitgebrachte Endgeräte)
B = Gesamtzahl der Arbeitsplätze, die für die Benutzer zur Verfügung stehen.
A ÷ B (auf eine Stelle hinter Komma runden)
A = Anzahl der passiven Fernleihbestellungen im Jahr
B = Anzahl der aktiven Benutzer im Jahr
A ÷ B (auf eine Stelle hinter Komma runden)
Für Bibliotheken oder Bibliothekskooperationen, die ein Zweigstellensystem innerorts oder außerorts unterhalten
A = Anzahl passiven Zweigstellenbestellungen des Bibliothekssystems im Jahr
B = Anzahl der aktiven Benutzer im Jahr
A ÷ B x 100 % (auf eine Stelle hinter Komma runden)
A = Anzahl der aktiven Fernleihbestellungen (inkl. aktive Zweigstellenbestellungen aus anderen Orten [keine Innerort-Zweigstellen]) im Jahr
B = Gesamtbestand (physisch vorhandene Medien) zum Jahresende
A ÷ B x 1.000 (auf eine Stelle hinter Komma runden)
A = Anzahl der Schulungstermine die stattgefunden haben
B = Zahl der Personen der primären Benutzergruppen (= Studierende und hauptamtlichen Lehrpersonen)
Ermittlung der Relation Personalressourcen der Bibliothek zur Anzahl der Ausleihen.
A ÷ B (auf ganze Zahlen runden)
A = Anzahl der Ausleihverbuchungen im Jahr (inkl. Verl.)
B = Auf Ganztagsstellen umgerechnete Anzahl der Mitarbeiter im Jahr (nur besetzte feste Stellen, keine ABM, Praktikanten, Student. Hilfskräfte)
A ÷ B (auf ganze Zahlen runden)
A = Anzahl der im Jahr erworbenen Medien pro Jahr (inkl. Tausch und Geschenk)
B = Auf Ganztagsstellen umgerechnete Anzahl der Mitarbeiter im Jahr (nur besetzte feste Stellen, keine ABM, Praktikanten, Student. Hilfskräfte)
Ermittlung der Mitarbeiterstunden, die je Öffnungsstunde zur Verfügung stehen.
A ÷ B (auf eine Stelle hinter Komma runden)
A = Mitarbeitergesamtstunden pro Jahr (theoretisch verfügbare Arbeitsstunden einschl. Urlaub und Krankheit). Besetzte, feste Stellen; keine ABM, Praktikanten, Studentische Hilfskräfte.
B = Jahresöffnungsstunden insgesamt, mehrere Öffnungsstellen sind zu addieren
A ÷ B (auf ganze Zahlen runden)
A = Anzahl der aktiven und passiven Fernleihbestellungen
B = Auf Ganztagsstellen umgerechnete Anzahl der Mitarbeiter im Jahr (nur besetzte feste Stellen, keine ABM, Praktikanten, Student. Hilfskräfte)
Für Bibliotheken oder Bibliothekskooperationen, die ein Zweigstellensystem innerorts oder außerorts unterhalten
A ÷ B (auf ganze Zahlen runden)
A = Anzahl der aktiven und passiven Zweigstellenbestellungen
B = Auf Ganztagsstellen umgerechnete Anzahl der Mitarbeiter im Jahr (nur besetzte feste Stellen, keine ABM, Praktikanten, Student. Hilfskräfte)
A ÷ B (auf eine Stelle hinter Komma runden)
A = Anzahl der Benutzer-Schulungstermine, die stattgefunden haben.
B = Auf Ganztagsstellen umgerechnete Anzahl der Mitarbeiter im Jahr (nur besetzte feste Stellen, keine ABM, Praktikanten, Student. Hilfskräfte)
Anwendung der Indikatoren Mustererfassungstabelle für die in der Arbeitsgruppe vertretenen Bibliotheken: Ermittlung der Indikatoren (Stand: 31.12.2000)
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