FIT für die Informationsgesellschaft
Entwicklungsplan der bayerischen Fachhochschulbibliotheken 2001 - 2005
 
Im Auftrag der Konferenz der bayerischen Fachhochschulbibliotheken
erstellt von
Roland Greubel, Matthias Haenel, Günter Höld, Gunthild Kilchert, Doris Schneider, Verena Stöcker und Werner Wasner

Inhaltsverzeichnis

I.     Einleitung

II.    Erfolgsfaktoren
        1.   Personalausstattung
        1.1.    Derzeitige Situation
        1.2.    Personalbedarf
        1.3.    Maßnahmen zur Verbesserung der Personalprobleme
        1.4.    Studentische Hilfskräfte
        1.5.    Anforderungen
        2.    Etat
        2.1.    Grundlagen
        2.2.    Medienetat
        2.2.1.   Derzeitige Situation
        2.2.2.   Bedarf / Empfehlung
        2.2.2.1.   Grundlagen der Bedarfsberechnung
        2.2.2.2.   Berechnungsparameter
        2.2.2.3.   Bedarfsberechnung für die bayerischen Fachhochschulbibliotheken
        2.2.2.3.1.   Bedarf für fachlich zugeordnete Literatur
        2.2.2.3.2.   Bedarf für allgemeine, fächerübergreifende Literatur
        2.2.2.3.3.   Bedarf für elektronische Fachinformation
        2.2.2.3.4.   Einbandkosten
        2.3.    Sachetat (incl. Reisekosten)
        3.    Datenverarbeitung
        3.1.    Allgemeines
        3.2.    BVB und lokale Bibliothekssysteme
        3.3.    Kooperation und lokale Bibliothekssysteme
        3.4.    Elektronische Ressourcen und Zugriffstechnik
        3.5.    EDV-Ausstattung
        3.6.    EDV-Kosten
        4.    Bibliotheksbau und -einrichtung
        4.1.    Allgemeine Situation
        4.2.    Situation für die primäre Zielgruppe Studierende
        4.2.1.    Publikumsfläche pro 1.000 Studierende
        4.2.2.    PC-Arbeitsplätze für die Studierenden
        4.2.3.    Verkabelung von Benutzerarbeitsplätzen
        4.2.4.    Carrels
        4.2.5.    Gruppenarbeitsräume
        4.3.    Flächen für die Mitarbeiter
        4.4.    Anforderungen

III.    Bibliotheksmanagement
        1.1.   Allgemeines
        1.2.   Personalmanagement
        1.3.   Finanzmanagement
        1.4.   Öffentlichkeitsarbeit
        2.   Ablauforganisation
        2.1.   Medienbearbeitung
        2.2.   Benutzung und Information
        2.3.   Outsourcing
        3.   Kommunikation und Kooperation
        3.1.   Bibliotheksübergreifend
        3.2.   Länderübergreifend

IV.    Dienstleistungsangebot
        1.    Bestandsaufbau und Dokumentlieferung
        1.1.    Bestandsaufbau
        1.2.    Dokumentlieferung
        2.    Erschließung
        2.1.    Formal- und Sacherschließung
        2.2.    Clearinghousefunktion / Fachportale
        3.    Informationsbereitstellung und -vermittlung
        3.1.    Recherche
        3.2.    Benutzung
        3.2.1.    Bestandspräsentation
        3.2.2.    Öffnungszeiten
        3.2.3.    Ausleihe / Auskunft
        3.2.4.    Präsentation elektronischer Medien
        3.2.5.    Fernleihe / Dokumentlieferung
        3.3.    Benutzungsinformation und -schulung
        3.4.    Multimediales Lern- und Informationszentrum

V.    Zusammenfassung

VI.    Anhang
 

Tabelle 1 (Entwicklung der Anzahl der Studierenden und Personalstellen an den bayerischen Fachhochschulbibliotheken)
Tabelle 2 (Vergleich der Personalsituation an bayerischen Fachhochschulbibliotheken mit anderen Bundesländern und den bayerischen Universitätsbibliotheken)
Tabelle 3 (Vergleich der Personalbedarfszahlen an ausgewählten bayerischen Fachhochschulbibliotheken)
Tabelle 4 (Vergleich der Etatsituation mit anderen Bundesländern)
Tabelle 5 (Modellberechnung des Etats für die Fachhochschulbibliothek Nürnberg)
Tabelle 6 (Einsatz der SISIS-Module an den bayerischen Fachhochschulbibliotheken)
Tabelle 7 (Soll-PC-Ausstattung an den bayerischen Fachhochschulbibliotheken)
Tabelle 8 (Mustertabelle EDV-Reinvestitionen)
   
Diagramm 1 (Vergleich von Ist-Stand und Personalbedarf nach bayerischer Modellrechnung und Modellrechnung NRW)
Diagramm 2 (Publikumsfläche pro 1.000 Studierende)
Diagramm 3 (PC-Arbeitsplätze pro 1.000 Studierende)
Diagramm 4 (Verkabelung von Benutzerarbeitsplätzen pro 1.000 Studierende)
Diagramm 5a (Kennzahlen für Carrels)
Diagramm 5b (Carrels - Absolute Zahlen)
Diagramm 6 (Gruppenarbeitsräume pro 500 Studierende)
Diagramm 7 (Fläche pro Mitarbeiter)